经过6年多办学实践与探索，学院基本上实现由中专向高职的转型，学院的办学指导思想逐步形成并不断明晰，特别是在开展深入学习科学发展观活动中，经过广泛深入的调查研究、广大师生员工反复讨论，办学指导思想得到了进一步明确。具体是：

一、 办学指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以就业为导向，以审计为特色，以育人为中心，以能力为本位，以工学结合为切入点，加强校园文化建设，构建和谐校园，不断创新人才培养模式，为社会培养德、智、体、美全面发展的高技能专门人才，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。

二、 办学定位

1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育院校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。

2.办学类型和层次定位：以高职教育为主体，高职教育与继续教育并举。

3.人才培养目标定位：以育人为中心、以能力为本位，知识、能力、素质并举。

4.专业建设定位：以就业为导向，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、经济管理类为主的专业体系。

5.服务面向定位：服务审计、服务社会。

三、人才培养模式

以适应地方经济发展和社会需求为目标，以岗位核心能力培养为主线，以基础理论知识适度、技术应用能力较强、知识面较宽、综合素质较高为原则，注重把学生职业素质和就业能力教育贯穿人才培养过程始终，以顶岗实习为载体，逐步推行工学结合，真正实现校企深度合作，锻造现代社会经济发展需要、特色鲜明、高级技术应用性的人才培养模式。

四、办学理念

以人为本、开门办学、依法治校、质量为先、特色立校、和谐发展。

五、校训

笃学、诚信、求实、创新。

六、学院精神

严谨笃学、诚实守信、崇尚科学、务实创新。