9月28日晚，院心理健康教育中心在图书馆四楼学术报告厅组织线上心理主题报告会。清华大学学生心理发展指导中心主任李焰教授受邀为同学们作题为“生如夏花之灿烂，追寻生命的意义”的讲座。2021级各班级心理委员、心理协会会员约120人集中观看。

李焰围绕生命发展、大学生发展、应对挫折、生命繁华四个方面讲述生命的成长与意义。对大学生在生活、学业、爱情、人际关系、兴趣爱好、生命意义等方面遇到的困扰及应对方式进行了深入浅出的讲授，引起了同学们的共鸣。

报告中，李焰提出“你是哪一类的大学生？”引发学生思考，随后，她总结出四种主要类型——适应困难型、佛系躺平型、内耗内卷型、追求卓越型。同时，她给出了四种类型学生心理成长锦囊。

通过分析大学生心理特点，她详细介绍了青年发展学业与工作、爱情和性、人际关系、个人兴趣爱好的相关方法。她希望，青年可以保持良好的状态，投入到学习和工作当中，从经历中收获意义感、价值感，对自己的学业和工作有足够的认可和接纳，充分发挥自己的主观能动性。李焰表示，每个人都有特别之处，充分发挥自己的特别之处，就可能成为最好的自己。

最后，李焰勉励大家从入学开始，胸怀国家责任、坚定理想信念、锤炼品德修为、练就过硬本领，把自己的发展融入中华民族伟大复兴和构建人类命运共同体的伟大事业中，从我做起，从现在做起，不负韶华、不负时代、不负人民！

此次报告会，班级心理委员们深刻地感悟到生命的真谛和人生的意义，提升了他们心理健康知识水平。同时，也为他们开展好班级朋辈心理辅导工作提供了新思路、新技能。

2021级工程造价5班的陈诚说：“通过观看这次心理主题报告，我明白了更多的心理健康知识，我们要培养积极的生命价值观，提高对生活积极乐观的认知水平，乐于追求，敢于担当，建设性地面对自身行为，表现出最好的自己。”（陈一乔）